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有調查顯示,6成受訪教師曾帶病上班,當中有8成半教師是擔心影響教學進度,另有逾7成半人表示不希望增加同事的工作量。教聯會促請教育局檢視教師病假安排,提高中小學教師病假計算準則。

教聯會上月以問卷訪問約600名中小學教師,發現在過去一學年中,有96%受訪教師曾經生病,當中有6成人沒有請病假,繼續帶病上班。至於不請病假的原因,有逾8成半教師表示擔心影響教學進度,逾7成半表示不希望增加同事的工作量。另外,有不少教師表示,帶病上班令病情加重,身心健康大受影響,加上受藥物副作用影響,精神欠佳,影響教學質素。

調查又發現,有73%教師稱學校要求請假教師復工後需要補回代課節數,當中近6成半表示感到壓力大。至於現時的「整合代課教師津貼」以教師病假中位數2.5天作計算,有逾8成教師認為不足夠,希望每名教師每年可獲4天或以上病假。

另外,近8成教師支持教育局恢復「實報實銷」制度,讓學校申請發還聘請代課教師薪金。

教聯會促請教育局檢討教師病假安排,提高中小學教師病假計算準則,並容許學校實報實銷聘請代課教師,改善同工帶病回校工作的情況。教聯會建議當局為教師舉辦預防及治療職業病的工作坊,或安排醫護人員定期到校為教師進行健康檢查,並將聲帶發炎、肩頸勞損和靜脈曲張等列入法定職業病名單之中。